Darmgesundheit, Trauma und Jugendalter

Darmgesundheit, Trauma und Jugendalter

Förderung der Verdauungs- und emotionalen Entwicklung

Dieser Kurs befasst sich mit zentralen Themen rund um den Darm von Säuglingen und Kindern. Er vermittelt, wie der sich entwickelnde Darm – von der Embryonalphase bis ins Kindesalter – eine wichtige Rolle bei allgemeinen Entwicklungsverläufen spielen kann, wie beispielsweise bei Aufmerksamkeitsdefizitstörungen, Autismus und Diabetes.

Der Darm wird anhand der Anatomie des Magen-Darm-Trakts untersucht, wobei der makroanatomische Aufbau dargestellt wird, um eine präzise Palpation und den Zugang zur osteopathischen Behandlung zu ermöglichen.

Schwerpunktbereiche der Forschung

• Die Reifung des Darms: Verfolgung der Entwicklung des Darms im Laufe seiner Reifung während der Milchernährung nach der Geburt und des Übergangs bzw. der Entwöhnung auf feste Nahrung, beginnend vom Mund und der Zunge bis zum Anus
• Der Weg zur Kontinenz: Eine Untersuchung der anatomischen Entwicklung – einschließlich beider Nieren, der Blase und der neuronalen Steuerung – sowie der Mechanismen, die den Weg zur Kontinenz im Kindesalter beeinflussen können
• Die Perspektive der Jugend: Ein Blick auf die Jugend aus der Perspektive von Unterleibsschmerzen, Angstzuständen, Depressionen und Sportverletzungen, um Fachkräften dabei zu helfen, diese Faktoren sicherer einzuschätzen. Die Jugend kann ein stark vernachlässigter Abschnitt der Kindheit sein, weshalb es von entscheidender Bedeutung ist, dass wir in der Lage sind, diese Probleme anzugehen und zu behandeln.

Durchführung des Kurses und Lernschwerpunkte

Der Unterricht erfolgt durch eine sorgfältig abgestimmte Kombination aus Online-Vorlesungen, Präsenzvorlesungen, angeleiteten praktischen Übungen, Wahrnehmungsübungen und anatomischen Orientierungspunkten am Körper.

Zu den Schwerpunkten des Lernprogramms gehören:

• Anwendung spezifischer Techniken für den kindlichen Darm und die damit verbundene Neurologie
• Methoden zur Untersuchung der Anatomie und der Biofeedback-Schleifen der Kontinenz
• Ansätze zur Behandlung von Beckenschmerzen im Teenageralter
• Aktive Einbeziehung des klinischen Denkens, einschließlich der kindlichen Entwicklung
• Eine Sprache zu finden, die sowohl vom Kind als auch von dessen Bezugsperson verstanden wird, dabei die angemessene Einwilligung und therapeutische Grenzen zu berücksichtigen und diese entsprechend anzupassen
• Strukturierte Gelegenheiten, Ihre Wahrnehmungserfahrungen zu reflektieren, Rückmeldungen zu verarbeiten und diese mit der pädiatrischen klinischen Praxis sowie den beruflichen Standards der Osteopathie in Einklang zu bringen

Klinische Praxis

Darüber hinaus bietet die Dove Children’s Clinic Ihnen die Möglichkeit, die erworbenen Fähigkeiten unter Anleitung erfahrener klinischer Tutoren in einem klinischen Umfeld anzuwenden, wobei das Ziel darin besteht, wo immer möglich praktische Erfahrungen zu sammeln.

In Verbindung mit den Erfahrungen in der Dove-Klinik vertieft dieser Kurs Ihr Verständnis für das Kind auf seinem Weg ins Erwachsenenalter – von der Milchernährung bis zur Beikost, über die Erfahrungen beim Erlernen der Kontinenz, körperliche Traumata sowie die mit der Pubertät einhergehenden Veränderungen in Physiologie, Morphologie und Anatomie.

SCCO Kursanbieter: Alle SCCO-Kurse werden von einem ortsansässigen Kursleiter geleitet, der Osteopath und Mitglied der SCCO-Fakultät ist. Pathway-Kurse werden von der SCCO-Fakultät angeboten und können von Gastrednern unterstützt werden. Kurze Kurse werden in der Regel von einem Gastdozenten gehalten. Die Mitglieder der SCCO-Fakultät verfügen alle über anerkannte osteopathische Qualifikationen, sind jedoch möglicherweise keine vom GOSC registrierten Osteopathen.