Was ändert sich bei SCCO – und was steht als Nächstes an!

Derzeit ist bei SCCO viel los, und wir möchten Sie über den aktuellen Stand der bereits eingeleiteten Veränderungen informieren – von denen viele direkt aus Gesprächen mit unseren Lehrkräften und Studierenden hervorgegangen sind.

Im Rahmen der Bildungsüberprüfung, des Kursfeedbacks, unserer jährlichen Umfrage und der zahlreichen Gespräche, die innerhalb von SCCO stattfinden, haben Sie uns mitgeteilt, was Ihnen wichtig ist, was besser funktionieren könnte und was Sie sich für die Zukunft wünschen. Diese Gespräche fließen bereits in die Anpassung unserer Kurse ein, ebenso wie in die Art und Weise, wie Sie Ihr Lernen bei SCCO gestalten können, und in die Unterstützung, die wir Ihnen dabei bieten.

Außerdem haben wir uns umfassender damit befasst, welche Anforderungen Osteopathen und Studierende an die postgraduale Ausbildung stellen.

Dies veranlasste uns, eine einfache, aber wichtige Frage zu stellen:

Was könnte SCCO anders machen, um den Osteopathen die Fortbildung und Unterstützung zu bieten, die sie sich wünschen – und zwar genau so, wie sie diese tatsächlich benötigen –, und dabei die Integrität der SCCO-Philosophie zu wahren?

Diese Frage hat uns dazu veranlasst, unsere Kurse, deren Durchführung und – was besonders wichtig ist – den Weg zum Fellowship noch einmal zu überprüfen.

Da es eine ganze Menge zu berichten gibt, haben wir dieses Update in verschiedene Abschnitte unterteilt. Sie können die Überschriften überfliegen oder sich direkt mit den Teilen befassen, die für Sie am relevantesten sind.

Das Stipendium bleibt bestehen – die Modalitäten werden flexibler

Eine Botschaft kam besonders deutlich zum Ausdruck: Der Weg zur „Fellowship“ konnte sich ein wenig einschränkend anfühlen.

Der etablierte Weg hat sich für manche Menschen bewährt, doch wir sind uns bewusst, dass nicht alle auf dieselbe Weise lernen. Unsere Interessen, praktischen Anforderungen und beruflichen Entwicklungsziele können sehr unterschiedlich sein.

Anstatt von allen zu verlangen, genau denselben Weg einzuschlagen, haben wir den Bildungsweg flexibler gestaltet und so angepasst, dass er unterschiedlichen Interessen, Bedürfnissen und Lernstilen gerecht wird.

Es gibt nach wie vor einige wichtige Kernelemente, auf denen das Stipendienprogramm basiert, doch darüber hinaus haben Sie nun wesentlich mehr Freiheit bei der Auswahl der Kurse, die für Sie am relevantesten und interessantesten sind.

Die Stipendienvergabe stellt nach wie vor eine bedeutende und hochgeschätzte Errungenschaft im Rahmen des Lernprozesses an der SCCO dar. Was sich geändert hat, ist, dass Sie nun mehr Freiheit haben, Ihren eigenen Weg dorthin zu gestalten.

Wie funktioniert das?

Ihr Weg zum Fellowship basiert nun auf Kurs-Credits. Um den Fellowship-Status zu erlangen, müssen Sie 200 Credits sammeln.

Es gibt einige zentrale Elemente, die jeder, der auf die Fellowship hinarbeitet, erfüllen muss:

• Grundlagen des kranialen Ansatzes in der Osteopathie: Prinzipien und Wahrnehmung (zuvor Teil von M2)

• Anwendung des kranialen Ansatzes in der osteopathischen Praxis (zuvor Teil von M2)

• Ausgewogene Bänderspannung: Ein ganzheitlicher Ansatz (früher M4)

• Drei Reflexionselemente, die derzeit als Fallstudien vorliegen

Wir überprüfen derzeit auch den Reflexionsteil. Da wir wissen, dass es unterschiedliche und gleichermaßen wertvolle Möglichkeiten gibt, Ihre Lernergebnisse zu reflektieren und darzustellen, prüfen wir derzeit alternative Formen, wie diese Reflexionselemente künftig präsentiert werden könnten.

Derzeit gibt es noch nichts zu verkünden, doch weitere Neuigkeiten werden in Kürze folgen.

Über diese Kernelemente hinaus können Sie die restlichen 200 Leistungspunkte so sammeln, wie es für Sie am besten passt, indem Sie SCCO-Kurse wählen, die Ihren Interessen, Ihrer beruflichen Praxis und Ihren Lernzielen entsprechen.

Jeder anrechnungsfähige SCCO-Kurs verfügt über eine bestimmte Anzahl an Leistungspunkten. Sobald Sie den Kurs abgeschlossen haben, werden diese Leistungspunkte Ihrer Gesamtpunktzahl hinzugefügt.

Sie können Fellowship-Punkte für einen Kurs erhalten, wenn Sie diesen zum ersten Mal absolvieren sowie bei einer Wiederholung. Wenn Sie denselben Kurs zum dritten Mal oder öfter belegen, wird dies zwar weiterhin auf Ihre berufliche Weiterbildung (CPD) angerechnet, es werden jedoch keine weiteren Punkte zu Ihrer Fellowship-Gesamtpunktzahl hinzugefügt.

Wir wissen, dass es von großem Nutzen sein kann, einen Kurs im Zuge Ihrer beruflichen Weiterentwicklung erneut zu belegen; daher wird die Wiederholung eines Kurses im Rahmen des Fellowship-Programms anerkannt. Gleichzeitig trägt die Beschränkung der Fellowship-Punkte auf die ersten beiden Absolvierungen dazu bei, dass Ihr gesamter Bildungsweg sowohl die Breite Ihres Wissens als auch die Tiefe Ihrer Kenntnisse widerspiegelt.

Es gibt also nach wie vor wichtige Grundlagen, doch mittlerweile steht Ihnen in diesem Bereich eine viel größere Auswahl zur Verfügung. Ihr Weg zum Fellowship kann nun viel stärker Ihrem individuellen Werdegang entsprechen – geprägt von Ihren klinischen Interessen, Ihrer Praxis und der Art und Weise, wie Sie sich weiterentwickeln möchten.

Wie sieht es mit der Pädiatrie aus?

Auch dies ist flexibler geworden.

Sollte Ihr Interesse im Bereich der Pädiatrie liegen, haben Sie nun erstmals die Möglichkeit, auf eine Facharztausbildung in der Pädiatrie hinzuarbeiten. Oder vielleicht möchten Sie einfach nur einen oder zwei pädiatrische Kurse belegen, da diese für Ihre Praxis besonders relevant sind.

Für alle, die sich für eine Fortbildung im Bereich Pädiatrie bei SCCO entscheiden, gilt eine wichtige Voraussetzung: Der zweistündige Online-Kurs „Erkennen eines kranken Kindes und Warnzeichen“ muss im Rahmen Ihrer pädiatrischen Fortbildung absolviert werden.

Dies gilt unabhängig davon, ob Sie auf eine Facharztausbildung in der Pädiatrie hinarbeiten oder lediglich einzelne pädiatrische Kurse belegen. Der Kurs muss vor der Teilnahme an einem pädiatrischen Kurs absolviert werden, da er ein obligatorischer Bestandteil des pädiatrischen Lernprogramms der SCCO ist.

Darüber hinaus steht es Ihnen frei, die pädiatrischen Kurse auszuwählen, die Sie interessieren und Ihren praktischen Anforderungen entsprechen; diese Kurse können zu Ihren Gesamt-Fellowship-Punkten beitragen.

Für das Stipendium im Bereich Kinderheilkunde müssen Sie Folgendes erfüllen:

• Grundlagen des kranialen Ansatzes in der Osteopathie: Prinzipien und Wahrnehmung (zuvor Teil von M2)

• Anwendung des kranialen Ansatzes in der osteopathischen Praxis (zuvor Teil von M2)

• Grundlagen der Osteopathie für Babys und Kleinkinder (früher M9)

• Alle 4 pädiatrischen Lehrgänge

• Drei Reflexionselemente, die derzeit als Fallstudien vorliegen

• 4 Arztbesuche

Ganz gleich, ob Sie ein bestimmtes Fachgebiet vertiefen, verschiedene Interessengebiete erkunden, den vollständigen Ausbildungsweg zum Facharzt für Kinderheilkunde absolvieren oder einen breiter angelegten Weg durch das SCCO-Lernangebot einschlagen möchten – Sie haben nun deutlich mehr Wahlfreiheit. Die Entscheidung über den Ausbildungsweg liegt ganz bei Ihnen.

„Das ist toll … aber woher weiß ich, wie viele Credits ich habe?“

Wir dachten uns schon, dass Sie diese Frage stellen würden.

Wir haben soeben eine umfassende Aktualisierung der virtuellen Lernumgebung (VLE) des SCCO abgeschlossen.

Wenn Sie sich in Ihr Konto einloggen, wird Ihr aktuelles Guthaben oben rechts auf dem Bildschirm angezeigt.

Außerdem können Sie alle SCCO-Kurse einsehen, die wir als von Ihnen abgeschlossen vermerkt haben, wodurch Sie einen nützlichen Überblick über Ihren bisherigen Lernfortschritt bei SCCO erhalten.

Bei jedem Kurs ist die Anzahl der damit verbundenen Leistungspunkte angegeben. Wenn Sie also das Fellowship anstreben, können Sie sehen, wo Sie derzeit stehen, und darüber nachdenken, welche Schritte Sie als Nächstes unternehmen möchten, um 200 Leistungspunkte zu erreichen.

Eine weitere wichtige Änderung: Bislang wurden Kurzkurse nicht auf Ihrem Weg zum Fellowship angerechnet. Um das zusätzliche Wissen, das unsere Kurzkurse vermitteln, anzuerkennen, beziehen wir diese nun in den Bildungsweg mit ein. Daher werden Kurzkurse ab sofort ebenfalls Leistungspunkte erhalten, die auf Ihren gewählten Bildungsweg angerechnet werden.

Über Ihr Konto sollten Sie nun einen viel klareren Überblick darüber erhalten, was Sie bereits abgeschlossen haben, wie viele Leistungspunkte Sie gesammelt haben und welche Möglichkeiten Ihnen als Nächstes offenstehen.

Ihre Kursnotizen gehen nach Abschluss des Kurses nicht verloren

Eine weitere Änderung, die unserer Meinung nach hilfreich sein wird, ist die Möglichkeit, jederzeit zu den Inhalten des vorherigen Kurses zurückzukehren, wenn Sie diese noch einmal durchgehen möchten.

Wir alle wissen, was nach einem Kurs passieren kann. Man kehrt zum Training zurück, beginnt, das Gelernte anzuwenden, und erinnert sich Wochen oder Monate später an etwas, das besprochen wurde, und denkt: „Wie ging das noch einmal?“

Nun können Sie zurückgehen und sich das ansehen.

Über die virtuelle Lernumgebung (VLE) können Sie auch nach Abschluss des Kurses auf frühere Kursinhalte und -ressourcen zurückgreifen.

Sie können neben dem Kurs auch elektronische Notizen anlegen, sodass Sie Ihre eigenen Gedanken, Beobachtungen und Erinnerungen an einem Ort bündeln können. Sie können jederzeit darauf zurückgreifen, wann immer Sie sie benötigen – sei es einige Wochen nach dem Kurs oder erst viel später.

Das Ziel ist es, dass die virtuelle Lernumgebung (VLE) weniger ein Ort ist, den Sie kurz vor Beginn eines Kurses besuchen, sondern vielmehr zu Ihrem persönlichen SCCO-Lernprotokoll und Ihrer Ressourcenbibliothek wird, die gemeinsam mit Ihnen wächst, während Sie bei uns lernen.

Auch die berufliche Weiterbildung wird dadurch etwas einfacher

Wir wissen, dass die Dokumentation Ihrer beruflichen Weiterbildung (CPD) und die jährliche Einreichung der erforderlichen Informationen frustrierend sein und mehr Zeit in Anspruch nehmen kann, als eigentlich nötig wäre. Deshalb haben wir die virtuelle Lernumgebung (VLE) um einige neue Funktionen erweitert, um diesen Vorgang zu vereinfachen.

In Ihrem Konto können Sie nun eine Übersicht über Ihre CPD-Stunden für dieses Jahr einsehen.

Mit nur einem Klick können Sie zudem auf einen Bericht zugreifen, der alle von Ihnen absolvierten SCCO-Kurse zusammen mit den Kursterminen auflistet. Wenn Sie also einen Nachweis über Ihre berufliche Weiterbildung vorlegen müssen, finden Sie die Informationen bereits an einem Ort, anstatt dass sie in alten E-Mails, Zertifikaten und Kursunterlagen versteckt sind.

Es handelt sich zwar nur um eine kleine Änderung, doch wir hoffen, dass Sie dadurch jedes Jahr ein wenig Zeit und Verwaltungsaufwand sparen.

In Ihrer virtuellen Lernumgebung gibt es noch mehr zu entdecken

Während wir diese Änderungen vornahmen, kamen wir zu dem Schluss, dass die virtuelle Lernumgebung noch viel mehr für Sie tun könnte.

Die Daten, die SCCO über Sie gespeichert hat, sollten für Sie einsehbar sein, und Sie sollten diese, soweit möglich, selbst auf dem neuesten Stand halten können.

Wenn Sie also das nächste Mal ein paar Minuten Zeit haben, melden Sie sich an und schauen Sie sich um: https://vle.scco.ac/login/index.php

Ihr bevorzugter Name

Manche von uns haben zwar einen offiziellen Namen in den amtlichen Unterlagen, verwenden im Alltag jedoch einen völlig anderen Vornamen. Sie können uns mitteilen, wie Sie tatsächlich von uns angesprochen werden möchten.

Ernährungsbedürfnisse und Allergien

Sie können die bei uns hinterlegten Ernährungsangaben einsehen, einschließlich Allergien und besonderer Ernährungsbedürfnisse, die wir bei der Organisation der Verpflegung berücksichtigen müssen. Sollten sich Änderungen ergeben, können Sie diese einfach aktualisieren. Das bedeutet auch, dass wir Ihnen nicht vor jedem Kurs erneut dieselbe Frage stellen müssen.

Spracheinstellungen

Sie können sicherstellen, dass wir über die richtigen Angaben zu Ihren Spracheinstellungen verfügen.

Pronomen

Falls Sie uns Ihre Pronomen mitteilen möchten, können Sie diese in Ihrem Konto hinterlegen.

Zugangsbedürfnisse

Sie können Informationen zu etwaigen Anforderungen hinsichtlich Barrierefreiheit oder Unterstützung auf dem neuesten Stand halten, damit wir entsprechend planen können.

Ihre Kontaktdaten

Sind Sie umgezogen? Hat sich Ihre Telefonnummer geändert? Sie können Ihre Daten selbst aktualisieren, anstatt uns darum bitten zu müssen.

Und sogar ein Foto

Das ist natürlich völlig freiwillig, aber Sie können Ihrem Profil ein Foto hinzufügen. Da so viele Menschen an den Kursen der SCCO teilnehmen, ist es schön, wenn man den Namen auch Gesichter zuordnen kann.

Schauen Sie doch einmal vorbei, wenn Sie Zeit haben, und passen Sie Ihr Konto an Ihre Bedürfnisse an.

Ihre Zertifikate an einem Ort

Wir wissen, dass man bei Zertifikaten manchmal alte E-Mails durchsuchen muss – oder eine E-Mail an die Geschäftsstelle schreiben muss, weil das benötigte Zertifikat in den Tiefen Ihres Posteingangs verschwunden ist.

Künftig können Sie Kurszertifikate direkt über Ihr Konto herunterladen.

Es ist uns nicht gelungen, alle früheren Zertifikate in das System aufzunehmen. Sollten Sie ein Zertifikat aus einem früheren Kurs benötigen, wenden Sie sich bitte an das Sekretariatsteam; wir helfen Ihnen gerne weiter.

Für Kurse in Großbritannien, die ab 2026 abgeschlossen werden, steht Ihnen Ihr Zertifikat in Ihrem Konto zur Verfügung, wann immer Sie es benötigen.

„Ich habe keine Ahnung, wie meine Anmeldedaten für die virtuelle Lernumgebung lauten …“

Sie werden nicht allein sein.

Jeder, der sich für einen SCCO-Kurs angemeldet hat, erhält Zugangsdaten für unsere virtuelle Lernumgebung.

Viele unserer deutschen Studierenden hatten jedoch bisher einfach noch nie Anlass, davon Gebrauch zu machen.

Das bedeutet wahrscheinlich, dass – wie bei vielen von uns – die E-Mail mit Ihren Anmeldedaten zwar eingegangen ist, kurz überflogen wurde und dann schon vor sehr langer Zeit in den Tiefen Ihres Posteingangs verschwunden ist.

Machen Sie sich keine Sorgen.

Sollten Sie nicht wissen, wie Sie sich anmelden sollen, oder sich nicht mehr an Ihre Zugangsdaten erinnern können, lässt sich das ganz einfach klären.

Nutzen Sie einfach den untenstehenden Link, um Ihre Anmeldedaten zurückzusetzen.

https://vle.scco.ac/login/forgot_password.php

Sie können auch dieser praktischen Anleitung für Studierende folgen – Erste Schritte mit der virtuellen Lernumgebung (VLE)

Schauen Sie sich um. Sehen Sie sich Ihre Kurse an, überprüfen Sie Ihre Leistungspunkte, aktualisieren Sie Ihre Daten und sehen Sie sich das Angebot an.

Warum nehmen wir all diese Änderungen vor?

Dabei geht es eigentlich weder um ein neues Computersystem noch darum, Regeln nur um der Änderung willen zu ändern.

Es läuft wieder auf jene ursprüngliche Frage hinaus:

Wie kann SCCO den Osteopathen das bieten, was sie benötigen – und zwar auf eine Weise, die für sie besser funktioniert?

Sie haben uns mitgeteilt, dass Sie sich mehr Auswahl wünschen.

Sie haben uns mitgeteilt, dass der Weg zur Gemeinschaft verständlicher gestaltet werden müsse.

Sie haben uns mitgeteilt, dass Sie Ihren eigenen klinischen Interessen nachgehen möchten.

Sie wollten einen einfacheren Zugang zu den Lerninhalten, die Sie bereits absolviert haben, anstatt an einem Kurs teilzunehmen und anschließend den Zugang zu diesen Ressourcen zu verlieren.

Und Sie haben uns mitgeteilt, dass einige der alltäglichen Verwaltungsaufgaben einfacher gestaltet werden könnten.

Diese Änderungen sind Teil unserer Reaktion.

Und es gibt noch weitere Entwicklungen. Wir überprüfen weiterhin unsere Kurse, wie die Teilnehmer auf die SCCO-Lernangebote zugreifen und welche Bedürfnisse Osteopathen in verschiedenen Phasen ihrer beruflichen Laufbahn an uns haben.

Dieses Gespräch ist noch nicht beendet.

Bitte geben Sie uns weiterhin Ihr Feedback. Teilen Sie uns weiterhin mit, was gut funktioniert und was nicht. Und teilen Sie uns weiterhin die Ideen mit, die uns dazu bringen, innezuhalten und zu überlegen: „Warum machen wir das eigentlich nicht so?“

Auf diese Weise wird sich SCCO auch weiterhin weiterentwickeln – indem wir zuhören, Ideen austauschen, Neues ausprobieren, dazulernen und gemeinsam die Zukunft gestalten.